Barn och unga ska veta sin plats

Vanlig version

Synen på barn och unga i staden styrs fortfarande av ett segregerat tänkande, där barnen hänvisas till säkra aktivitetsytor, men hålls borta från stadens liv. Samtidigt bor allt fler barnfamiljer kvar i staden under barnens uppväxt. Ett nytt val av livsstil som få planerare noterat.

0302barn.pdf (120 KiB) Ladda ner 

Arkitekten granskar regeringens vision om "Hållbara Sverige"

För fem år sedan presenterade regeringen sin miljöproposition "Hållbara Sverige". Det blev starten på det som den då nytillträdde statsministern Göran Persson kallade vägen mot det "gröna folkhemmet". I den här miljöpropositionen fanns också mer allmängiltiga målsättningar. Man kunde till exempel läsa; "Hushållning med naturresurserna, omsorg om miljön, och en social rättvisa är också nödvändiga för en ekologiskt hållbar utveckling. En god ekonomisk, social och kulturell utveckling skapar förutsättningar för människor att engagera sig i arbetet för ett ekologiskt hållbart samhälle".

Ekologiska, ekonomiska och sociala frågor skulle samordnas med såväl bebyggelseplaneringen som naturresurshushållningen. Men hur har det egentligen gått med den här målsättningen? I ett antal artiklar granskar Arkitekten sex ämnen som borde ha berörts och förändrats av den här målsättningen:

1. Handel (Arkitekten 02/02) 2. Social rättvisa (Arkitekten 03/02) 3. Jämställdhet (Arkitekten 04/02) 4. Glesbygd (05/02) 5. "Det gröna folkhemmet" (01/03) 6. Barn

Läs hela serien på www.arkitekt.se

Mer om barn och unga i staden:

  • "Unga är också medborgare", Boverket 2000.
  • "Child friendly cities", UNESCO. I den norra delen av världen så rör insatserna oftast miljö och rumsliga frågor, medan det på det södra halvklotet oftare handlar om att arbeta med fattigdom. www.childfriendlycities.org.
  • "Barn i stan?" Stadsmiljörådet 2001.
  • Mats Lieberg "Att ta staden i besittning, om ungas rum och rörelser i offentlig miljö" (LTH 1992) och "Ungdom i småort - om ungdom, identitet och lokala livsformer" (LTH 2002).
  • Maria Nordström "Instängd på platsen - en miljöpsykologisk analys av upplevelsen att växa upp och bo i ett segregerat område", Kulturgeografiska institutionen, Stockholm 2002.
  • Hanne Wilhjelm "Barn och omgivelser - virkelighet med flere fortolkningar" (Arkitekthögskolan i Oslo 2002)
  • "Finns det rum för barn?". Konferens i Vadstena 26-28 maj. Se Kalendariet.