ARKiS Arkitektur i Skolan är ett professionellt nätverk som arbetar för att öka medvetenheten i samhället och framför allt i skolan om den byggda miljöns, arkitekturens, och det offentliga rummets betydelse. ARKiS ser detta som en central möjlighet för Sveriges Arkitekter att långsiktigt kunna bidra till kvalitetsmedvetna bostads- och byggnadskonsumenter och beslutsfattare samt till en mer designmedveten byggbransch som bygger med högre kvalitet. ARKiS är en ombildning av den tidigare arbetsgruppen Skolgruppen.
Övergripande mål
ARKiS Arkitektur i skolan arbetar:
Organisation
ARKiS arbetar på tre nivåer:
Aktiviteter 2007
ARKiS är medarrangör i ett seminarium den 26-27 mars "Sju speglar, konferens om platsers betydelse för lärandet" på Bosön/Lidingö. Centrum för plats och lärande - ett nätverk som vi deltar i och bygger upp tillsammans med Lärarhögskolan, Stockholms universitet, Linköpings universitet, SLU och Sveriges Arkitekter genom ARKiS.
ARKiS är medarrangör i ett seminarium i Norge, 23-24 maj, "Arkitektur i skolen". Detta är ett samarbete med NAL akademiet, Husbanken, Höjskolen i Vestfold, Vestfold Fylke, Sandefjord kommune och Sveriges Arkitekter genom ARKiS.
ARKiS kommer att vara medarrangör i ett seminarium första veckan i september 2007 i Göteborg i samband med den årliga konferensen Skapande Uterum för planerare, pedagoger och förvaltare, då det internationella nätverket Playce håller en veckolång Workshop. Playce består av arkitekter och lärare som arbetar med arkitekturpedagogik i olika former.
ARKiS kommer under 2007 att medverka i ett arrangemang på Frölunda Kulturhus 19-20 april i samarbete med Föreningen för Barnkulturcentra.
ARKiS samarbetar med Arkitekturmuseet genom Madeléne Westerlund.
ARKiS kommer också att fortsätta samarbetet med Skolverket och planeringen inför gymnasiereformen, med det nya ämnet Arkitektur på det tekniska programmet.
ARKiS kommer att samarbeta med flera högskolor och universitet för att få till stånd utbildning för lärare och arkitekter, så att det finns hög kompetens att undervisa i Arkitektur i Skolan inför GY07. Högskolor på gång för närvarande är: Högskolan för Lärande och Kommunikation (HLK) i Jönköping, Chalmers, Pedagogen i Göteborg, Lärarhögskolan i Stockholm, KTH, Sveriges lantbruksuniversitet m.fl.
ARKiS håller kontakt med och deltar i flera olika nätverk och myndigheter som intresserar sig för liknande frågor. Vi informerar om de aktiviteter som dessa aktörer driver och publikationer de ger ut som berör Arkitektur i Skolan.
Playce, ett internationellt nätverk av arkitekter och pedagoger
Barn Unga och Byggd Miljö, BUB, ett blandat professionellt nätverk
Centrum för Plats- och Lärandeforskning, ett forskarnätverk
Tema Barn, Linköpings universitet
Centrum för Miljö- och Utomhuspedagogik, CMU, Linköpings universitet
Movium - centrum för stadens utemiljö vid SLU
SLU (Sveriges lantbruksuniversitet), institutionen för Stad och land
Aktionsgruppen för Barnkultur, en kommitté utsedd av regeringen
Rådet för Arkitektur Form och Design
Myndigheten för Skolutveckling
Skolverket
Riksantikvarieämbetet
Arkitekturmuseet
Riksutställningar
LO:s FFE-grupp (Färg, Form och Estetik)
Föreningen för Barnkulturcentra
|
|
|