Aktionsgruppen för barnkultur har kommit med en första delrapport. Där skriver de om situationen barn/arkitektur med hänvisning till Skolgruppens arbete. Skolgruppen, numera ARKiS är kritisk till hur Skolverket och Myndigheten för Skolutveckling hanterat det handlingsprogram för arkitektur i skolundervisningen som Skolverket, Kulturrådet, Arkitekturmuseet och dåvarande SAR tog fram till arkitekturåret. Aktionsgruppen för barnkultur lyfter fram vår kritiska granskning. Se kap 6.7 sid 152-164. Hela rapporten återfinns till höger i pdf-format.
|